Στα πλαίσια του μαθήματος των δεξιοτήτων οι μαθητές/ριες της Δ’ τάξης διάβασαν το γνωστό παραμύθι της Mira Lobe «Εγώ είμαι εγώ» (“Ich bin ich”). Μοιράστηκαν στην ολομέλεια τις εντυπώσεις τους, συζήτησαν σχετικά με τη σημασία του να γνωρίζει κάποιος τον εαυτό το και πως αυτό επηρεάζει τη σχέση μας με τους άλλους. Τέλος οι μαθητές/ριες χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν αφίσα εξιστορώντας το παραμύθι μέσα από τις ζωγραφιές τους.

​

Ένα μικρό πολύχρωμο ζωάκι, που κάνει βόλτα σε ένα ανθισμένο λιβάδι, βρίσκεται ξαφνικά αντιμέτωπο με την ερώτηση ενός βατράχου «Και ποιος είσαι πάλι εσύ;», αλλά δεν γνωρίζει τι να απαντήσει. Έτσι, αρχίζει ένα ταξίδι αναζητώντας την απάντηση και στην πορεία ρωτά διάφορα ζώα, αν γνωρίζουν ποιο είναι και αν είναι ίδιο με αυτά. Σκυλιά, άλογα, ψάρια, ιπποπόταμοι, πουλιά αρνούνται ότι είναι ίδια με το ζωάκι, κάποια ευγενικά και φιλικά άλλα πιο απότομα και αλαζονικά. Το ζωάκι βρίσκεται σε πραγματική κρίση ταυτότητας, όμως στο τέλος αναφωνεί: «Σίγουρα, υπάρχω εγώ, αφού ΕΓΩ – ΕΙΜΑΙ – ΕΓΩ». Το μικρό ζωάκι είναι ξανά ευτυχισμένο και απολαμβάνει το περιβάλλον και τη συντροφιά των υπόλοιπων ζώων, αφού πλέον ξεχειλίζει από αυτοπεποίθηση.

Οι προβληματισμοί που προκύπτουν από αυτή τη συγκινητική ιστορία του ήρωα του παραμυθιού δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν τη δική τους μοναδικότητα.